No Brasil, a educação é um assunto sempre presente no debate público. Seja por meio de políticas públicas, investimentos ou discussões sobre o ensino, a educação é uma temática que impacta diretamente o futuro do país e está presente na vida de todos os brasileiros.
Nesse contexto, um dos atores mais importantes e fundamentais são os professores. Eles são os responsáveis por transmitir conhecimento, formar cidadãos e preparar as futuras gerações para enfrentar os desafios do mundo moderno. Porém, uma pesquisa recente realizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) trouxe à tona uma realidade preocupante: apenas 64% dos professores no Brasil têm contratos permanentes nas escolas onde trabalham.
Esse dado reflete uma situação delicada no país, onde dois a cada três professores não possuem estabilidade em seus empregos. Muitos estão em cargos substitutos ou temporários, com contratos de menos de um ano. Isso demonstra uma fragilidade do sistema educacional brasileiro, que não oferece segurança e estabilidade aos seus profissionais.
A pesquisa, chamada Talis (Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem), foi realizada com base em entrevistas com professores e diretores de escolas dos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, em 53 países. E os resultados mostram que o Brasil está abaixo da média da OCDE, onde 81% dos professores possuem contratos permanentes. Além disso, a porcentagem de professores com esse tipo de contrato caiu 16 pontos percentuais em relação à última pesquisa, realizada em 2018.
É importante destacar que os contratos permanentes oferecem mais segurança e estabilidade aos professores, o que também impacta diretamente na qualidade do ensino. Quando os profissionais se sentem seguros em seus empregos, eles tendem a desempenhar um trabalho mais eficiente e dedicado. Por outro lado, contratos temporários podem gerar insegurança e tensão, afetando o desempenho dos professores em sala de aula.
Ao analisarmos os dados de outros países, percebemos que o Brasil está na quinta posição entre os países com menor porcentagem de professores com contratos permanentes, ficando atrás apenas de Xangai (China), Emirados Árabes Unidos, Bahrein e Costa Rica. Na outra ponta, estão países como Dinamarca, Letônia e França, onde a grande maioria dos professores possui contratos permanentes.
Além da questão dos contratos, a pesquisa também aborda a satisfação dos professores com seus salários e condições de trabalho. E, nesse aspecto, o Brasil também apresenta números preocupantes. Apenas 22% dos professores no país estão satisfeitos com o salário que recebem, enquanto a média da OCDE é de 39%. E, em relação às condições de trabalho, o país ocupa o terceiro pior lugar, com apenas 44% dos professores satisfeitos, contra uma média de 68% na OCDE.
Esses dados mostram que, além da falta de estabilidade, os professores brasileiros também enfrentam desafios em relação à remuneração e às condições de trabalho. Para atrair e reter profissionais qualificados e motivados, é necessário oferecer salários competitivos e condições adequadas de trabalho. Afinal, a remuneração é um fator importante para garantir que o trabalho dos professores seja sustentável e valorizado.
É importante destacar que a Talis foi realizada no Brasil pela quarta vez, entre os meses de junho e julho de 2024, com a colaboração das secretarias de Educação das 27 Unidades Federativas. E esses dados devem servir como um alerta para melhorar as condições de trabalho e valorizar
