Uma escola na zona oeste do Rio de Janeiro está prestes a se tornar parte de um projeto inovador e inspirador: o Poéticas na Escola – Slam. A partir desta quarta-feira (8), a Escola Municipal Ginásio Emilinha Borba, localizada no bairro de Santa Cruz, receberá 10 oficinas ministradas para alunos entre 12 e 14 anos sobre o slam, uma forma de poesia que utiliza a palavra como ferramenta de crítica social, sem o auxílio de recursos musicais ou figurinos.
O projeto já passou por 13 escolas no município e região metropolitana do Rio de Janeiro, alcançando mais de 2.770 jovens. O objetivo é desenvolver a literatura e a expressão poética entre os estudantes, despertando neles o interesse pela leitura e pela escrita.
A iniciativa é da organização Alkebulan Arte & Cultura, com o apoio de instituições públicas, como o Ministério da Cultura e a Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro. O coordenador do projeto, Felipe Calarco, acredita que a experiência tem um impacto positivo no interesse dos estudantes pela leitura.
Segundo Calarco, muitos jovens que eram tímidos passam a se expressar com mais segurança após a experiência, tanto na fala quanto na escrita. Além disso, alguns descobrem na poesia uma forma de lidar com os sentimentos e elaborar suas próprias vivências. O professor relata que há casos de alunos que, após participarem do projeto, passaram a se interessar mais pela leitura, buscar referências e até escrever de forma espontânea fora dos encontros.
Apesar dos benefícios do projeto, Calarco ressalta a carência de recursos financeiros para uma melhor estruturação do Poéticas na Escola, além da dificuldade de conciliar o projeto com a rotina escolar já estabelecida. Na Escola Emilinha Borba, por exemplo, as oficinas serão realizadas no contraturno.
A ideia original de promover batalhas de poesia nas escolas surgiu em Chicago (EUA) nos anos 1980 e, no Brasil, foi abraçada principalmente pelo público jovem das periferias, como uma ferramenta de expressão e resistência. O país possui um circuito de competições nacionais, que reúnem poetas de diversas regiões.
O Poéticas na Escola – Slam é mais uma iniciativa que busca transformar a realidade das escolas públicas brasileiras, oferecendo aos alunos novas formas de expressão e de aprendizado. Através da poesia, os jovens são incentivados a refletir sobre questões sociais e a expressar suas próprias vivências e opiniões.
É importante destacar que a poesia não é apenas uma forma de arte, mas também uma ferramenta poderosa de transformação social. Ao permitir que os alunos se expressem livremente, o projeto contribui para o desenvolvimento de uma consciência crítica e cidadã, além de estimular a criatividade e o pensamento crítico.
O Poéticas na Escola – Slam é mais do que um projeto, é uma oportunidade de empoderamento e de descoberta para os jovens. Ao promover a literatura e a poesia, ele também promove a valorização da cultura e da diversidade, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados.
A escola Emilinha Borba é mais uma que se junta a essa iniciativa transformadora, e esperamos que muitas outras sigam o mesmo caminho. Afinal, a educação é a chave para um futuro melhor e projetos como esse são um exemplo de como podemos transformar a realidade através da arte e da cultura. Que o Poéticas na Escola – Slam continue inspirando e impact
