O conhecimento em matemática é fundamental para o desenvolvimento de qualquer sociedade. No entanto, nos dias atuais, esse conhecimento vai além de apenas realizar cálculos e resolver problemas matemáticos. Com o avanço da tecnologia e a presença cada vez maior de algoritmos e inteligência artificial em nossas vidas, a matemática se tornou uma ferramenta poderosa para a tomada de decisões e o exercício do poder. Diante disso, a democratização do ensino de matemática se tornou uma questão de justiça e cidadania.
Em uma entrevista à Agência Brasil, o matemático e diretor-geral do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), Marcelo Viana, ressaltou a importância da popularização do ensino de matemática. Ele afirma que, além de ser um direito fundamental do cidadão, a alfabetização matemática é essencial para que as pessoas não sejam exploradas e manipuladas por aqueles que possuem esse conhecimento.
Viana também destaca que a matemática está presente em todas as áreas de nossas vidas e que, com o avanço da tecnologia, ela se tornou ainda mais invasiva. Desde a tomada de decisões em processos judiciais até a concessão de crédito, a matemática está presente e influencia diretamente nossas vidas. Por isso, é fundamental que todos tenham acesso a esse conhecimento para que possam exercer sua cidadania de forma plena.
Além disso, a matemática também é um gerador de riqueza. Um estudo realizado pela Fundação Itaú mostrou que as profissões que utilizam a matemática geram 4,6% do Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil. No entanto, esse número é muito menor do que em países desenvolvidos, onde a matemática é responsável por até 18% do PIB. Se o Brasil conseguir aumentar esse percentual, poderá adicionar mais de R$ 1 trilhão ao seu PIB anualmente.
No entanto, para que isso seja possível, é preciso enfrentar alguns desafios. Um deles é a desigualdade presente no sistema educacional brasileiro. Segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica, a maioria dos jovens não sai do ensino médio com aprendizagem adequada em língua portuguesa e matemática, e os piores resultados estão entre os 20% mais pobres e aqueles que frequentam escolas públicas. Isso reflete a desigualdade presente em nosso país e mostra que a educação oferecida às classes menos favorecidas é de qualidade inferior.
Outro desafio é a valorização do professor. Viana ressalta que, além de um salário adequado, é preciso oferecer incentivos para que os professores tenham um desempenho diferenciado e uma progressão de carreira interessante. Além disso, é necessário investir na formação dos professores, tanto nas licenciaturas públicas quanto nas privadas, para que eles estejam preparados para a tarefa de ensinar.
Em meio a esse cenário, o professor Marcelo Viana lançou o livro “A Descoberta dos Números”, que conta a fascinante história da humanidade em sua busca pelo conhecimento matemático. Ele destaca que essa é uma das aventuras mais importantes da humanidade e que continua até os dias de hoje. O livro aborda desde as primeiras civilizações que utilizavam a matemática para contar e medir até os avanços tecnológicos que tornaram a matemática ainda mais presente em nossas vidas.
Em resumo, o conhecimento em matemática é fundamental para o exercício da cidadania, a tomada de decisões e o desenvolvimento econômico de um país. Por isso, é necessário que haja um esforço conjunto para democratizar